O USO DA INFORMÁTICA PARA FIXAÇÃO DE CONTEÚDOS RELACIONADOS AO ENSINO DA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO DE CASO NO PROJETO DE LETRAMENTO DIGITAL INFANTIL
Categorias Artigo em Conferência
O projeto Letramento Digital Infantil tem como objetivo ensinar as tecnologias de informação às crianças carentes. Este artigo descreve a utilização da informática no ensino da educação fundamental para fixação dos conteúdos de matemática e língua portuguesa. O método de pesquisa foi realizar uma consulta na literatura para identificar as atividades que melhor se adequassem aos conhecimentos já adquiridos pelos alunos. Os resultados mostraram que o uso da informática proporcionou uma melhoria no aprendizado dos alunos.
Artigo Completo. Publicado no Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR (SEI). 2017.
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LETRAMENTO DIGITAL
Este projeto existe desde 2008, passando por várias transformações para se adaptar as mudanças que foram surgindo. Seu nome inicial foi VIDA e depois Letramento Digital Infantil. Atualmente foi nomeado de Letramento Digital e visa utilizar metodologias e estratégias lúdicas para ensinar as tecnologias de informação e comunicação às crianças carentes ou com necessidades especiais. São empregadas metodologias e estratégias para desenvolver suas habilidades no uso do computador e acesso aos recursos digitais, favorecendo sua aprendizagem e inclusão digital e social.