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Perfil-BCC

Perfil do profissional

O perfil do egresso do curso de graduação em ciência da computação engloba aspectos gerais, técnicos e ético-sociais. Os aspectos gerais permitem formar um profissional capaz de: aplicar seus conhecimentos de forma independente buscando soluções em diversas áreas, desenvolver habilidades para trabalhos em equipe, conhecer as legislações trabalhistas e compreender as regras de negócios dentro de uma organização.

Com relação aos aspectos técnicos, pretende-se formar um profissional com as seguintes competências: conhecer o processo de construção de soluções de problemas com base científica; analisar, modelar e especificar soluções usando os conceitos, métodos, técnicas e ferramentas apresentadas no curso; implementar e validar sistemas computacionais; administrar recursos de software e hardware de organizações do ramo comercial, industrial ou de ensino e pesquisa; investigar e desenvolver conhecimento teórico na área de computação; e validar e transmitir a solução do problema de uma forma efetiva e contextualizada.

Finalmente, na perspectiva ético-social espera-se que o profissional seja capaz de: respeitar os princípios éticos da área de computação, desenvolver sistemas que melhoram as condições de trabalho levando em consideração as condições dos usuários e do meio ambiente, promover o conhecimento na área e ter uma visão contextualizada de sua atuação em termos econômicos, políticos, sociais e humanos.

Habilidades e Competências do Profissional

As diretrizes curriculares para os Cursos de Bacharelado da UTFPR têm como objetivo formar cidadãos altamente qualificados, aptos a atuar de forma eficiente e eficaz nos setores industrial, comercial, educacional, institucional e de serviços. Para isso faz-se necessário desenvolver uma série de competências (SBC 2005).

Entre os conhecimentos e habilidades das áreas de humanidades e exercício profissional, pode-se enumerar:

Compreender a dinâmica de uma organização sob uma perspectiva sistêmica;
Participar do desenvolvimento e implantação de novos modelos que promovam a competitividade e produtividade nas organizações;
Planejar e gerenciar os sistemas computacionais de forma a integrá-los aos objetivos estratégicos de uma organização;
Diagnosticar e mapear, por meio dos conhecimentos científicos, problemas e pontos de melhoria nas organizações, propondo alternativas de soluções baseadas em sistemas que empregam tecnologias computacionais.

Em relação à Computação pretende-se formar um profissional competente em:

Modelar, especificar, construir, implantar e validar soluções computacionais;
Auxiliar profissionais de outras áreas a compreenderem como os sistemas computacionais podem contribuir com suas atividades;
Participar do acompanhamento e monitoramento da implementação de soluções, identificando mudanças de caráter organizacional e tecnológico;
Selecionar e administrar o uso de tecnologias de informação adequadas a cada contexto de aplicação;
Desenvolver ferramentas, procedimentos e métodos que contribuam no tratamento de problemas dentro da sua esfera de ação.

Considerando as competências Humanas, deseja-se formar um profissional competente em:

Expressar idéias de forma clara, empregando técnicas de comunicação apropriadas para cada situação;
Participar e conduzir processos de negociação para o alcance de objetivos;
Criar, gerenciar e participar de grupos de trabalho;
Ter uma visão contextualizada da área Ciência da Computação em termos científicos, políticos, sociais e econômicos;
Identificar oportunidades de negócio relacionadas a sistemas computacionais;
Criar e gerenciar empreendimentos para a concretização dessas oportunidades;
Atuar social e profissionalmente de forma ética.

Para atingir estas competências é necessário ao aluno desenvolver habilidades de relacionamentos interpessoais, comunicação e trabalho em equipe. Assim, o aluno deve dispor de uma formação conceitual sólida, aliada a aplicação destes conhecimentos científicos em sua área de atuação.