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Grupo de Algoritmos e Protocolos para Redes (Algorithms and Protocols for Networking, AlProNet)

 

DESCRIÇÃO

O grupo de Algoritmos e Protocolos pare Redes tem por objetivo desenvolver e/ou avaliar o desempenho de soluções computacionais para redes de computadores, com ênfase em protocolos e algoritmos para redes sem fio.

 

LINHAS DE PESQUISA  

 *Projeto/espeficicação/implementação de protocolos para redes de computadores 

    -Protocolo de Roteamento: métricas, algoritmos, procedimentos de descoberta de topologia, etc 

    -Protocolo Acesso ao meio: estudo de parâmetros

    -Gerenciamento de espectro em redes sem fio, redes de rádio cognitivo

    -Implementação/extensão de protocolos de código aberto para Linux, android, ios, Windows, etc

 

 *Projeto e/ou aplicação de algoritmos e técnicas para solução de problemas EM redes de computadores: 

   -Algoritmos incrementais

   -Algoritmos em grafos (Exemplos: caminhos mínimos, mitigação de interferência via coloração, etc)

   -Implementação/extensão de algoritmos de código aberto 

 

 *Avaliação de desempenho: analítica, simulação ou experimentação

     - Avaliação analítica aspectos envolvendo redes de computadores (cálculo de vazão, capacidade, etc)

     - Análise de complexidade média de algoritmo para redes de computadores

     - Avaliação de desempenho de serviços e aplicações em redes de computadores (e.g. qualidade de serviço multimidia) 

     - Algoritmos e técnicas para simulação de sistemas de comunicação e protocolos

     - Implementação de protocolos e algoritmos de redes em simulador

     - Especificação formal de protocolos de comunicação (com possibilidade de parceria ex.: prof. Dr. Gleifer Vaz)

     - Caracterização estatística de tráfego ou parâmetros de rede

 

INFORMAÇÕES IMPORTANTES PARA QUEM BUSCA ORIENTAÇÃO NO ALPRONET

0. Se você realmente quiser ser orientado por mim, tenha em mente apresentar o seguinte perfil:

- Interesse em trabalhar com algum tema na área do professor

- Ser auto-didata

- Alunos que tenham interesse em fazer do seu trabalho uma experiência de iniciação à pesquisa científica.

- Alunos que tenham interesse em aprender a desenvolver sua capacidade pró-ativa, sendo capazes de formular e argumentar em favor de suas próprias hipóteses.

- Alunos que tenham interesse em aprender a desenvolver o modo de escrita científico com interesse em publicar os resultados de seu trabalhos em conferências, simpósios, workshops, periódicos e/ou órgãos de publicação de patentes.

- Alunos que tenham interesse em aprender a trabalhar em ambiente shell/Linux.

 

1. Qual a responsabilidde do professor?

  Guiar o aluno através de caminhos que lhe darão possibilidade de definir sua própria proposta (e.g. discutir ideias trazidas pelo aluno, sugerir temas, definir atividades/conteúdo a serem estudados para verificar viabilidade da proposta, etc);. Em alguns casos o professor também poderá sugerir uma proposta ao aluno, o qual deverá apresentar os requisitos básicos por ela exigidos.

 

 

2. O que é uma proposta?

 Especificação coerente e consistente de um problema com base em referências sólidas e acompanhado de uma hipótese/abordagem de solução. A hipótese/abordagem de solucão deverá ser igualmente convincente para poder ser aceita como trabalho. Neste sentido o aluno deverá indicar um conjunto de referências e de ferramentas de apoio e como elas o ajudarão a implementar e testar suas hipóteses. Veja um exemplo resumido e hipotético de uma proposta no anexo A.   

 

3. Fluxograma de ilustração do processo de orientação

imagens: